
PERCHE'
E COME
- Classe coinvolta :
III
- Area disciplinare:
educazione scientifica, educazione linguistica,
educazione all'immagine.
- Tempo impiegato
per la realizzazione: 6 ore circa
- Software
utilizzato: FrontPage Express
- Hardware
utilizzato dagli alunni: Scanner, computer, fotocamera
digitale, connessione Internet
- Costo: 3 (.
1,5 per n. 2 pesci rossi, 1,5 per circa 40 min. di
connessione in rete)
-
- Il recupero di un vecchio
acquario e la presenza di un paio di pesci rossi è stato
motivo di grande interesse tra gli alunni . E' cosi'
cominciata la ricerca in rete di informazione che
riguardano il modo di allevarli. I bambini hanno imparato
ad usare il computer prima per navigare in rete e
successivamente per copiare intere pagine e singole
immagini. Successivamente hanno utilizzato la macchina
fotografica digitale e lo scanner e assemblato il tutto
con un semplicissimo editor. Tutti hanno contribuito
materialmente e direttamente, a realizzare testi,
disegni, fotografie e ricercare informazioni. Gli
insegnanti si sono riservati il ruolo di "orientare"
e "dirigere" il lavoro, lasciando, per quanto
tecnicamente possibile, le scelte e le iniziative
operative agli alunni che, vi garantisco, in pochi minuti
hanno imparato a gestire le varie periferiche.
- Il risultato non è
certamente professionale ma tutti si sono divertiti
moltissimo e magari ... abbiamo imparato qualcosa.
